Diverses questions se sont posées depuis la rentrée: où travailler sur le campus ? Comment faire respecter le système mis en place ? Comment les profs s’adaptent-ils ? NUL a rencontré le vice-recteur pour lui poser les questions que soulève le système des jetons de couleur.
NUL/La rentrée en jetons de couleur
NUL/Stéréotypes des étudiants en Médecine
Gros bosseurs, gros fêtards, très compétitifs, en études jusqu’à 30 ans ? Vous pensez aux étudiants en médecine bien sûr ! 6 étudiants de différentes années déconstruisent (ou confirment) les stéréotypes sur leur faculté.
NUL/Les professeurs en confinement
Imagination, connexion et virtualité, les enseignant.e.s ont dû faire preuve d’une certaine créativité pour permettre la mise en place en ligne de leurs cours. Suivez le parcours de trois professeurs et de leurs principales réflexions.